在學(xué)校里，袁藤和珠子像不認(rèn)識，放學(xué)后，在下灘的河邊，珠子和袁藤開始說起話來，大多時候🏞♏是珠子在說，袁藤在聽，他自然而然地知道了珠子的很多事。

    珠子也是一個人，但她跟袁藤不一樣，她是跟著來🌚打工的爸爸媽媽到這里來上學(xué)⛪的，她還有一個弟弟，還太小，留在老家和🅱📌🗨奶奶生活。

    她笑著說🐥🔑袁藤從來沒聽過的名🐴🐱🍃詞：“就是留守兒童了，🐩🌓留守兒童。”

    珠子說她🌵😷以后要掙大錢，把她的家鄉(xiāng)變成像上海深圳那樣的大城市。老家那邊只有一個破破爛爛的學(xué)校，屋外下大雨的時候屋里就下小雨，刮大風(fēng)屋子就發(fā)出吱呀的聲音，老師也只有三個，爸媽就帶她到這邊來讀書；弟弟還小，才三歲，爸媽照顧不了，奶奶也舍不得孫子，所以就留在了老家，但弟弟以后也會來📽🍷的。

    “則樣肯定不得行的，要爛掉的。”珠子說。

    珠子的普通話說不好，拼音題經(jīng)常鬧笑話。她拿一把糖做聘金，請袁藤幫她糾正，一個字一個字的糾。珠子從路邊走過，她看到墻上紅〽漆噴的“知識改變命運”，指著讀：“‘資死😀改變命運。’”

    袁藤說：“知識是翹舌。”

    “哦。”珠子📀👾把🐾舌頭卷起來，怪里怪氣地發(fā)音：“知識。”

    袁藤皺著眉，“你把舌頭卷到喉嚨里了？”

    “不對嗎？怪不得我覺得難受。”

    父母收舊物的時候收到了一臺電視💘，還能用，爸爸在屋頂支了天線，能收好幾個頻道。那個時候周圍的小孩都🔛喜歡跑過來看電視，窄小的房子里擠滿了人，每個人都有想看的，會吵架，只有最看《西游記》的時候，他們的意見才會統(tǒng)一。每天從袁藤放學(xué)回家，看到晚上七點，周圍的家長紛紛到這💻里來抓人，揪著耳朵把電視錢目不轉(zhuǎn)睛的小孩帶回去吃飯。

    每天看新聞是袁藤必備的功課，他托著飯碗，跟著主持人念臺詞，筷子都忘了動。父母很詫異，這樣小的孩子，怎么會🥅對新聞聯(lián)播這么入迷。他們不知道，每天這個點，墻外準(zhǔn)蹲著一個小姑娘，手里拿著一根小棍子，把聽到的詞，在地上🖇劃出來。

    新聞結(jié)束后，袁藤把飯刨干凈，從屋里出來，只看到地上被踩平的字，和窗戶上的一顆糖。珠子的普通話進步飛速，到六年級的時候，她已經(jīng)能做六一兒童節(jié)🦅🦇文藝表演的主持人。

    那時候電視上😚🏗流行像《流星花園》、《惡作劇之吻》這樣的劇，學(xué)校外🖐👢面小賣部里的盒子上印的也是這些電視的主角照片，年輕人喜歡悄悄說誰愛著誰，像在挖掘什么不得了的秘密，小學(xué)也流行起這樣的風(fēng)氣，但小孩子說誰喜歡誰，一定是羞恥不好的，被說的人往往漲紅臉反駁。

    珠子不一樣，她的緋聞滿天飛，對每個來求證的人她都能坦率地說：“喜歡啊，成🛌績又好，又高，又好看，為什么不喜歡？你不也喜歡嗎？”

    被肯定的男孩們紛紛找上門，紅🔭🥉🥡著臉說他們不喜歡珠子。

    珠子依然笑著，說：“我也不喜歡你們啊。”

    那些男🤺🃏👮孩紅紅的臉蛋瞬間變👫🤜🍪得蒼白，最后一個個都生📳氣地走了。

    每次珠子點頭承認(rèn)，袁藤都會生悶氣，放學(xué)的時候不等珠子先走。珠子追上袁藤，質(zhì)問袁藤為什么不等她，袁藤低著頭走路不理⏮🛩她，珠🎗🧢〽子也生氣了，她跑到袁藤前面，帶著哭腔說：“不理就不理吧，我也不理你了，袁藤是討厭鬼！”

    袁藤抬起來，看著跑遠的珠子🍠，張張嘴，想要喊住她，卻沒能發(fā)出聲音。

    珠子🛰⛸👥說不理他🎪🛫⛪就真的不理他了，河邊不去了，上學(xué)路上也沒看到珠子，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)她早就坐到位置上。孤孤單單走了一段時間，袁藤想珠子了，他想跟珠子道歉，但他找不到適合的契機。他悄悄給珠子丟小紙條，寫放學(xué)他等她。放🎦學(xué)后，他一直留著等人走光，他余光偷瞄珠子，珠子趴在桌上沒走。

    人都🏇走光了，珠子背上書包，冷冰冰地說：“走吧😭。”

    袁藤拿著東⏸🍮🎍🌡🐱西站起來，大聲地說：“珠子，對不起！”

    “……哪有用這個道歉的？”珠子看著🍥🐬✅他的手里，是一袋糖，里面還裝著一只戒指，金色的指環(huán)、碧綠的鉆石，漂亮極了。

    “你能原諒我嗎？”袁藤低著頭。

    珠子噗嗤一🔓🥇🍲聲笑📳🚑🤺出來，手里的東西被拿走了，兩個人就這么和解🕙🈂🎐了。